educar para el futuro

Wie jedes Kind mit seinem besonderen Potenzial im Unterricht Selbstwirksamkeit und Partizipation erfahren kann

Potenzial

Beginnen wir mit einem Beispiel aus der Schule: Eines Tages kam unser Beratungslehrer besorgt auf mich zu, weil die Klasse mit Manuel, einem 14-jährigen Jungen, nicht zurechtkam: Ohne erkennbaren Grund wurde er plötzlich wütend, wobei er auch Schimpfwörter benutzte, was selbstverständlich die Empörung der Mitschüler und Lehrer hervorrief. Nichts half: weder gute Worte noch Strafandrohungen…

Neues Paradigma

Warum wir ein neues Paradigma für die Bildung brauchen

Bürokratengeist, Gang unterwegs, Gesellschaft vorbereiten, Paradigma, Schüler

Lassen Sie mich mit der Schilderung eines Vorstellungsgesprächs beginnen, das eine junge Lehrerin mit dem Schuldirektor wegen ihrer neuen Stelle an der Schule führen sollte. Als sie die Eingangshalle betrat, stieß sie auf ein Schild mit der Aufschrift: „Wir sind keine passiven Opfer der Umstände, sondern wir können  bewusste Architekten unseres eigenen Lebens werden“.  (Viktor…